第五届全国文化艺术展演山东赛区在烟台召开

 

　　众所周知，机器人的发展将成为未来发展的重点方向，随着智能化的成熟和社会工业化的发展，无论是工业机器人还是家用机器人，将进入各行各业。在此背景下，中国梦全国文化艺术展演机器人科技竞赛活动，能够给热爱机器人的孩子带来无限的想象和创意的未来。在参赛的过程中，大家一起开动脑筋、开心学习、愉快玩耍。机器人科技竞赛作为教育和科技结合在一起的竞赛项目，每年都吸引了大量对机器人感兴趣的人员参与。

 

　　机器人科技比赛最好的启蒙开发年龄阶段是3—16周岁，涉及机械原理、物理知识、稽核、线性代数等学科，能够激发学员发散性思维。机器人比赛设计项目，结合机械设计、程式撰写、开发学员无限创意潜能，使机器人能够在场上进行比赛，并从活动中探讨对科学知识的实践与了解。

 

　　机器人参赛的选手大多为男孩子，11岁的于婉婷是机器人比赛中为数不多的女孩之一。婉婷在4年前就开始接触机器人竞赛，她的爸爸说：“婉婷是女孩子，作为家长，我当初就想帮孩子开拓视野、拓展理性思维，并没有要求她一定要学出一二三来，只是希望她在各方面平衡发展，文理并举吧。孩子学的不错，也很喜欢，曾经参加过2013年在威海的机器人比赛，获得过一等奖。”

 

　　10岁的鞠思源学习机器人系列课程两年了，她从小就特别喜欢玩积木，后来接触体验过一次机器人课程，一直坚持下来，家长感觉孩子独立思考的能力和解决问题的思维有着显著提高，动手的能力和空间想象力也增强了，积木是变着花样玩，喜欢不断“折腾”。这次是思源第一次参加比赛，也许两年的学习不能立竿见影，但我相信将来对孩子的发展，会产生良好的影响。”

 

　　机器人科技竞赛的选手，都是爱玩的高手。“一起动起来”是大家最愿意听到的话。他们是活跃分子，也是创新专家，看着选手从从盒子里找出需要的部件，和队友分工合作，凭借想象和创新思维去搭建自己心中的模型。“图纸早就在自己的脑子里了，我造的机器车在爬坡、过障碍等方面绝对没问题，老师给的建议很好，我和队友配合完成。大方向模块基本固定，有些细节还需要在推敲细化。”9岁的选手范一洁说。她是学龄A组的成员，动手能力强，愿意动手去做东西，“这也是我第一次参加比赛，在老师的指导下，自己感觉空间想象力提升了很多。”星际探险B组成员赵睿哲和王艺霖搭档，“大家用心的玩、开心的学，互相帮助，完成项目。通过比赛，可以检验自己的水平，增加了阅历与知识，收获了友谊与欢笑，我感到非常开心。”

 

　　本次“富可视”杯中国梦第五届全国文化艺术展演活动全国机器人科技竞赛，对于参赛选手的创造能力、动手能力都是一次检验。从选手的角度来说，选手能够通过实际操作，增加知识内涵，进一步了解机器人的构造、掌握机器人的基本原理；从教育培养的角度来说，能够帮助选手从小埋下科学的种子，帮助小选手收获快乐和梦想；从主办方烟台富士康来说，承办机器人科技大赛，搭建了一个非常好的平台，让更多的选手和家长走近富士康，了解富士康，扩大富士康自有品牌“富可视”及系列产品的知名度和影响力，为“富可视”开拓山东市场助力，为富士康赢得好口碑添彩。